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（4）在飞跃中被看见——当少年们拼尽全力，只为成为她眼里的光（第30页）
叫得俗一点，没什么。
只要你翻开书的第一页，就会知道：
这里写的，不只是高考，不只是状元。
是一个人，怎样用一场又一场青春，去争一个“不被安排”的命。
其实，回忆是个既快乐又痛苦的过程。
快乐的是，那些年真的是青春本身。
哪怕是傻事，哪怕是哭着跑出教室、摔倒在操场、晚自习被罚站在窗边，也有种奇怪的亮光，像黄昏照进校服后摆，带着草味和灰尘。
可痛苦的呢？
是有些瞬间，你想删，却删不掉。
你会回想：“我当时为什么那么蠢？”
“那句话，如果换个方式说，是不是就不会把那个人推远了？”
“那次如果没有倔着不解释，是不是就能一直走下去？”
青春里的那些“如果”，没有一条是小事。
它们不是高考填空题，它们是你整个人生结构的拐点。
你说，如果乔伊当时没转学来我们班，会不会陈树还是电焊侠，刘小利还是“校长太子”，马星遥还是那个戴着耳机、对谁都淡淡的清冷少年？王昭是不是还能一直当“掌光而立”的焦点？张芳是不是就可以安安静静当个不出圈的学霸？
我不知道。
有些事情，一发生，就改写了命。
也可能，那就是Ω装置选定这个时间节点的原因——
它不是挑了一个年代，是挑了那一群人，和他们彼此碰撞出的链式反应。
其实，到现在我也分不清自己到底是哪一代。
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