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第15章（第3页）

傅周顾写的是：学生的任务是学习！

哪个感叹号画得格外的重，加粗加黑。

傅一帆茫然地看了眼傅周顾，抿住嘴唇，在那行字下面打了个小小的“？”。

连写个符号都这么柔柔弱弱，这让她怎么放心啊？

傅周顾又在下面写道：拒绝早恋，从你做起！

傅一帆没忍住笑了下，怕老师看见，赶紧低头，憋了半天才回她：都还没分化，早什么恋？

确实，没分化就早恋，都分化成b还好，要是都分化成a或者o，那真是哭都没地方哭，这世界最不缺的就是分化前如胶似漆，分化后各奔东西的例子。

可例子只是分子，例子多说明分母更多！

青春懵懂的少男少女，明知道跟自己恋爱的人性别不祥，还是义无反顾飞蛾扑火，最后被烧掉翅膀再也扑棱不起来了才知道疼。

傅周顾穿过来前身边就有好几对同学恋爱，有两对高考前分化了，一对分化成了两个o，一对分化成了两个a，简直人间惨剧。

而且分化对了也不一定就是好的，比如o妈和周渣a。

早恋有风险，不恋保平安！

年纪太轻，缺乏分辨能力，而且见识少，很容易错把山鸡当凤凰，还是等思想成熟一点再恋更好。

傅周顾看了眼白白嫩嫩的o妈，原本她以为她妈好歹是个傅怼怼，只要拔了恋爱脑就行，可事实证明，她妈不只恋爱脑，她妈还傻白甜！

保护她妈不被荼毒的难度立刻翻了不止一倍。

傅周顾想给o妈好好科普一下恋爱脑的危害，可奈何纸短话多，英语老师犀利的目光已经关照她俩好几次了，她不敢太猖狂，只能暂时忍住，憋到下课才转身郑重地望着傅一帆，两只手按在傅一帆肩膀，重重往下按了按。