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白老师也没想到他能回答出来,还回答得那么与众不同,一时间愣在原地。
气在中医书本教育中,讲得很是笼统。
气在中医上难以定论,有人说气是“先天之气”“自清之气”“水谷之气”等等,有人说气是一种物质。
不管是那种定论,最后总有学者指责“气之说”是无稽之谈。
但让白老师意外的是,墨南歌所说的更像一种规律,根据前人的经验自己总结出来。
充分证明“气之说”是有科学依据,是一种贴近自然规律的规律;是一种只能运用,不能深究的。
就像明知故犯的历史规律。
墨南歌的答案,白老师醍醐灌顶,他比同学更明白其中蕴含的价值,不禁对墨南歌刮目相看。
白老师心里嘀咕,这次闹事是不是误会,莫名的,他相信墨南歌是有实力解决的。
“崇拜值+30,解锁进度100%,解锁第四课。”
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幻化成书籍的超级国医系统突然发声,墨南歌看见右上角的进度条拉满,第四课灰色的字体变成黑色字体可以任意点击。
而后进度条又重新归零。
墨南歌在老师的示意下,坐了下来,他瞥见窗外等候着一个人。
是他们的老班——辅导员。
他避开老班的视线,闭着眼进入模拟学府,抓紧时间学习第四课。